تشكو كثير من الطالبات من عدم قدرتهم على المذاكرة، وجهلهم بالطرق السليمة لتحقيق أفضل نتيجة لعملية الاستذكار .
معوقات الاستذكار الجيد
هناك بعض الصعوبات التى يمكن أن تعوقك عن المذاكرة والتى يجب عليك أن تكتشفيها وتحاولي التغلب عليها، حتى تستطيعي أن تدخلين فى المذاكرة الفعالة،
معوقات الاستذكار الجيد
هناك بعض الصعوبات التى يمكن أن تعوقك عن المذاكرة والتى يجب عليك أن تكتشفيها وتحاولي التغلب عليها، حتى تستطيعي أن تدخلين فى المذاكرة الفعالة،
وأهم هذه الصعاب :
1-عدم القدرة على التركيز أثناء المذاكرة،فتفقدين وقتك فى التنقل من درس إلى آخر ومن مادة إلى أخرى دون أن تذاكري شيئاً .
2-تراكم الدروس وعدم القدرة على تنظيم وقتك للانتهاء منها
3-كراهية بعض المواد الدراسية، وتصديق الفاشلين الذين يخوفونك منها ويصورونها لك على أنها (بعبع) لا يمكن التغلب عليه .
4-صديقات السوء الذين يضيعون وقتك فى اللهو والهراء دون تقدير لأي مسئولية .
5-القلق والتوتر الناتجان عن المشكلات الأسرية أو العاطفية والتى تشتت الذهن وتضعف من قدرتك على الاستذكار الجيد والتقدم الدراسي.
كيــف تـذاكـــرين ؟؟
لتحقيق المذاكرة الفعالة التى تقودك بإذن الله إلى قمة النجاح والتفوق يجب أن تمرين بالمراحل الثلاث التالية: القراءة الإجمالية للدرس / الحفظ والمذاكرة / التسميع / المراجعة. وفيما يلى كل مرحلة بشيء من التفصيل
أولاً: القراءة الإجمالية للدرس
يجب أن تبدأ مذاكرتك بقراءة الدرس قراءة عامة بصورة إجمالية وسريعة للإلمام بمحتوياته وموضوعه، ويجب عليك اتباع الإرشادات التالية :
1-تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية، وتقسيم كل عنوان رئيسي إلى عناوين فرعية أصغر منه، وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عن الدرس فى ذهنك وتحقيق الترابط بين أجزائه .
2-قراءة الدرس إجمالياً وبسرعة قبل الشروع فى قراءته تفصيلياً ودراسته بإمعان، مما يساعد على سرعة الحفظ ويزيد القدرة على التركيز .
3-الاهتمام بدراسة الرسوم التوضيحية والمخططات والجداول التلخيصية، ومحاولة الإجابة عن بعض التدريبات العامة والأسئلة المباشرة حول الدرس .
ثانياً: الحفظ والمذاكرة
القاعدة الذهبية لتحقيق أعلى الدرجات وأفضل النتائج فى أي مادة هي : (أحفظ ثم أحفظ ثم أحفظ)، فرغم أهمية الفهم فى عملية المذاكرة إلا أنه مهما كانت قدرتك على الفهم فلابد أن تحفظ المعلومات التى سوف تضيعيها في الامتحان، وكثير من الطالبات الأذكياء يرجع فشلهم إلى اعتمادهم على الفهم فقط دون الحفظ، بعكس بعض الطالبات متوسطي الذكاء الذين استطاعوا التفوق فى الامتحانات معتمدين على قدرتهم الفائقة على الحفظ وقليل من الفهم حتى فى أدق المواد مثل الرياضيات!!؟… وفيما يلي إرشادات هامة تساعدك على الحفظ الجيد للمعلومات :
1-تعرفي على النقاط الرئيسية فى الدرس وضع خطاً تحتها وكرري قراءتها حتى تثبت فى ذهنك وذاكرتك .
2-افهمي القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات …الخ فهماً جيداً ثم احفظيها .
3-ضعي أسئلة تلخص أجزاء الدرس المختلفة، ثم أجيبي عنها كتابة وشفاهية .
4-قسمي المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة يسهل فهمها وحفظها كوحدة مترابطة .
5-ثقي فى نفسك وفى ذاكرتك واحفظي بسرعة .
6-لا تذاكري وأنت مرهقة فالتعب لا يساعد على تثبيت المعلومات فتنسيها بسرعة .
ثالثاً: التـسـميـع
تعتقد كثير من الطالبات أن قراءة الدرس وفهمه ومحاولة حفظه تكفي، لكنها عندما تحاول الإجابة على أحد الأسئلة في الامتحانات فإنها تقف حائرة وتقول: (إني أعرفها وأفهمها) لكنها لا تستطيع الإجابة … ويرجع ذلك إلى إهمالها لعملية التسميع وعدم إدراكها لأهميتها القصوى.
1-عدم القدرة على التركيز أثناء المذاكرة،فتفقدين وقتك فى التنقل من درس إلى آخر ومن مادة إلى أخرى دون أن تذاكري شيئاً .
2-تراكم الدروس وعدم القدرة على تنظيم وقتك للانتهاء منها
3-كراهية بعض المواد الدراسية، وتصديق الفاشلين الذين يخوفونك منها ويصورونها لك على أنها (بعبع) لا يمكن التغلب عليه .
4-صديقات السوء الذين يضيعون وقتك فى اللهو والهراء دون تقدير لأي مسئولية .
5-القلق والتوتر الناتجان عن المشكلات الأسرية أو العاطفية والتى تشتت الذهن وتضعف من قدرتك على الاستذكار الجيد والتقدم الدراسي.
كيــف تـذاكـــرين ؟؟
لتحقيق المذاكرة الفعالة التى تقودك بإذن الله إلى قمة النجاح والتفوق يجب أن تمرين بالمراحل الثلاث التالية: القراءة الإجمالية للدرس / الحفظ والمذاكرة / التسميع / المراجعة. وفيما يلى كل مرحلة بشيء من التفصيل
أولاً: القراءة الإجمالية للدرس
يجب أن تبدأ مذاكرتك بقراءة الدرس قراءة عامة بصورة إجمالية وسريعة للإلمام بمحتوياته وموضوعه، ويجب عليك اتباع الإرشادات التالية :
1-تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية، وتقسيم كل عنوان رئيسي إلى عناوين فرعية أصغر منه، وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عن الدرس فى ذهنك وتحقيق الترابط بين أجزائه .
2-قراءة الدرس إجمالياً وبسرعة قبل الشروع فى قراءته تفصيلياً ودراسته بإمعان، مما يساعد على سرعة الحفظ ويزيد القدرة على التركيز .
3-الاهتمام بدراسة الرسوم التوضيحية والمخططات والجداول التلخيصية، ومحاولة الإجابة عن بعض التدريبات العامة والأسئلة المباشرة حول الدرس .
ثانياً: الحفظ والمذاكرة
القاعدة الذهبية لتحقيق أعلى الدرجات وأفضل النتائج فى أي مادة هي : (أحفظ ثم أحفظ ثم أحفظ)، فرغم أهمية الفهم فى عملية المذاكرة إلا أنه مهما كانت قدرتك على الفهم فلابد أن تحفظ المعلومات التى سوف تضيعيها في الامتحان، وكثير من الطالبات الأذكياء يرجع فشلهم إلى اعتمادهم على الفهم فقط دون الحفظ، بعكس بعض الطالبات متوسطي الذكاء الذين استطاعوا التفوق فى الامتحانات معتمدين على قدرتهم الفائقة على الحفظ وقليل من الفهم حتى فى أدق المواد مثل الرياضيات!!؟… وفيما يلي إرشادات هامة تساعدك على الحفظ الجيد للمعلومات :
1-تعرفي على النقاط الرئيسية فى الدرس وضع خطاً تحتها وكرري قراءتها حتى تثبت فى ذهنك وذاكرتك .
2-افهمي القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات …الخ فهماً جيداً ثم احفظيها .
3-ضعي أسئلة تلخص أجزاء الدرس المختلفة، ثم أجيبي عنها كتابة وشفاهية .
4-قسمي المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة يسهل فهمها وحفظها كوحدة مترابطة .
5-ثقي فى نفسك وفى ذاكرتك واحفظي بسرعة .
6-لا تذاكري وأنت مرهقة فالتعب لا يساعد على تثبيت المعلومات فتنسيها بسرعة .
ثالثاً: التـسـميـع
تعتقد كثير من الطالبات أن قراءة الدرس وفهمه ومحاولة حفظه تكفي، لكنها عندما تحاول الإجابة على أحد الأسئلة في الامتحانات فإنها تقف حائرة وتقول: (إني أعرفها وأفهمها) لكنها لا تستطيع الإجابة … ويرجع ذلك إلى إهمالها لعملية التسميع وعدم إدراكها لأهميتها القصوى.
